მეშვიდე დღე

დღეს გავეცანი დიფერენცირებულ სწავლებას, ჩამოვწერე რეკომენდაციები სხვადასხვა საჭიროების მქონე მოსწავლისათვის, დავხვეწე პროექტის გეგმა. პროექტის გეგმის პროცედურებში გავითვალისწინე საჭიროებები. შევიმუშავე ტექნიკური და პროგრამული რესურსების ჩამონათვალი, ასევე ინვენტარის დაბეჭდვითი მასალების ჩამონათვალი. განვაახლე ინფორმაცია დისკზე. მომეწონა თვითშეფასების ფორმა, პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა. 

მეექსვე დღე

გავეცანი ტექნოლოგიების ინტეგრირებას პროექტებით სწავლებისას,  დავიწყე შეფასების შექმნა, ვიმუშავე პროექტის გემის დახვეწაზე, განვაახლე ინფორმცია დისკზე, გავუკეთე კომენტარები კოლეგებს.

მეხუთე დღე

დღეს გავეცანი საავტორო უფლებებს, რომალთა დაცვითაც გადმოვწერე სურათები და დავიწყე ციტირებლი დოკუმენტის შექმნა. გავეცანი მოძიებული მასალის სანდოობას და ონლაინ საკომუნიკაციო საშუალებებს. ელექტროენერგიის გათიშვის გამო ვერ გამოვაქვეყნე რეფლექსია.  

მეოთხე დღე

დღეს ჩვენ ვიმუშავე სასწავლო პროექტის გეგმაზე, დავხვეწე საკვანძო კითხვები, დავწერე შეფასების დოის ჩარჩო. მოვამზადე პრეზენტაცია და ჩავაშენე ბლოგში.

მესამე დღე

უკეთ შევისწავლეთ და დავხვეწეთ სხვადასხვა მასალების გადმოტანა, შენახვა, დაკოპირება და გადატანა. ვისწავლეთ სტანდარტების მოძიება და გადმოტანა. აგრეთვე გადმოვიტანეთ ეროვნული სასწვლო გეგმა, რომელიც მოვარგეთ ჩვენს სასწავლო გეგმას. აგრეთვე გმაილში მოვახდინეთ ძველი ფაილების ამოშლა და ახალი ფაილების ჩატვირთვა. აგრეთვე დავიწყეთ პროექტზე მუშაობა რომელსაც შევურჩიეთ სასურველი სახელი. 

მეორე დღე

დღეს გავეცანით კონკიას შესახებ რესურსების მოძიება, გაცნობა და გამოყენების გზებს. აგრეთვე შევისწავლეთ ინტერნეტის მეშვეობით სურათების გადმოქაჩვასა და გამოყენების მეთოდებს. აგრეთვე გავაკეთეთ ბროშურები. შევისწავლეთ მაილზე ფაილებისა და სხვადასხვა მასალების ატვირთვა. 

პირველი დღე

გავეცანი პროექტებით სწავლებას, პროგრამა ვიუერს, კონკიას პროექტის გეგმას, შევქმენი საქაღალდეები და ავტვირთე დისკზე.
მომეწონა თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენების პრინციპები სწავლების პროცესში. ინტერნეტის მეშვეობით სასწავლო პროცესის გამრავალფეროვნება და სხვადასხვა სასწავლო მასალების ადვილად მოპოვება.